Новости

С 1 по 2 ноября 2023 года в Республике Ингушетия (г. Назрань) проходит образовательный форум «Инклюзивный путь», на котором обсуждаются вопросы работы педагогов с обучающимися с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.

В работе форума принимают участие представители органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, педагогические работники образовательных организаций, а также представители некоммерческих общественных организаций.

В рамках программы первого дня работы форума состоялся семинар «Специфика развития инклюзивного образования», на котором выступили: заместитель начальника отдела образования детей с особыми образовательными потребностями Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России Наталья Лихошерстова; член Ассоциации руководителей образовательных организаций Алексей Боровиков; директор РУМЦ МГППУ Татьяна Иванова; руководитель федерального методического центра по инклюзивному образованию, национального центра «Абилимпикс» ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования», кандидат экономических наук, доцент Дина Макеева; руководитель научно-исследовательской лаборатории «Развитие региональной системы инклюзивного образования» Волгоградской государственной академии постдипломного образования, кандидат педагогических наук, доцент, магистр психологии Анатолий Сергеев.

Дина Макеева в своем выступлении отметила: «Основную цель, которую мы себе ставим – это обеспечить сопровождение ребенка с инвалидностью, а также его родителей при получении профессионального образования и дальнейшего трудоустройства. Наша задача на самой ранней стадии помочь ребенку в вопросах профессионального самоопределения, развития и выстраивания профессиональной траектории для его дальнейшей успешной социализации и трудовой адаптации. Дать возможность жить полноценной жизнью, участвуя во всех активностях, существующих на сегодняшний момент».

Участники семинара обсудили актуальные направления развития инклюзивного образования, правовые основы и психологические аспекты обучения.

По окончанию образовательного форума будут подведены итоги и подготовлена резолюция.