Новости

Владислав Понарин родился в городе Волжский Волгоградской области, рос и воспитывался в большой семье, окруженный любовью и вниманием. С детства мальчик с интересом следил за работой своего дедушки, который профессионально занимался столярным ремеслом.

Мне нравилось помогать деду, смотреть, как он мастерит в своей столярной мастерской, пристроенной к дому, где мы жили. Дедушка всегда мне говорил, что самое главное в жизни – это семья, нет, и не может быть ничего дороже и главнее. Так постепенно я полюбил работу с деревом и понял житейскую мудрость о семейных ценностях. Именно это и повлияло не только на мой выбор дальнейшей профессии, но и определило жизненные приоритеты», ­– рассказывает Владислав.

Еще в младенчестве врачи диагностировали Владиславу врожденное нарушение слуха. Обучался юноша в Волжской специализированной школе № 2 для детей с нарушением слуха с 2008 по 2019 год. Учеба давалась непросто, но заботливые родители всегда поддерживали его в этом процессе, внимательные учителя терпеливо обучали. Все это позволило мальчику успешно окончить школу с оценками «4» и «5».

«Явного предпочтения в предметах у меня не было. Я с интересом изучал все предметы, которые преподавались в школе», ­– говорит Владислав.

После окончания школы Владислав поступил в Волгоградский профессиональный техникум кадровых ресурсов по профессии «Мастер столярно-плотничных, паркетных и стекольных работ». В этом учреждении были созданы хорошие условия для обучающихся с нарушениями слуха: обучение организовано в отдельной специализированной группе, при этом предоставлялась помощь сурдопереводчика, специальное оборудование и многое другое, что так необходимо человеку слабослышащему или практически потерявшему слух.

«Как и в школе, в техникуме обучение проходило комфортно и интересно. Учебные занятия и все виды практики сопровождались сурдопереводом. Преподаватели и мастера производственного обучения с пониманием относились к особенностям обучающихся специализированной группы, создавали условия для успешного овладения, как теоретическими знаниями, так и практическим опытом. У меня остались только самые положительные воспоминания об этом времени. С одногруппниками у меня с первых дней сложились хорошие, дружеские отношения».

Обучение в техникуме давалось Владиславу легко, особенно увлекали практические занятия, благодаря «урокам» дедушки и грамотным преподавателям техникума.

«Профессиональным наставником в процессе обучения был мой мастер производственного обучения Рудченко Сергей Михайлович. Он многому научил меня, терпеливо объяснял, помогал исправлять ошибки, раскрывал секреты и хитрости столярного дела. Я благодарен своему наставнику, мы поддерживаем связь, иногда встречаемся уже на профессиональных мероприятиях. Если возникают вопросы, я всегда могу обратиться за советом и помощью, и получить их», –­ рассказывает Владислав.

Студенческая жизнь ­– яркий период в жизни. Педагогический состав техникума не только помогает освоить профессию и получить необходимые для работы навыки, но и вовлекает студентов в общественную жизнь, учит адаптироваться к различным ситуациям и работать в команде, заботится о том, чтобы жизнь студентов была активной и интересной.

«За время обучения в техникуме для нас было организовано и проведено много чудесных праздников, конкурсов, форумов, путешествий, экскурсий. Особенно запомнилось участие в новогоднем спектакле, который подготовили мы силами своей группы. Вовлечены были абсолютно все студенты, каждому нашлась роль по силам и интересам», ­– вспоминает уже молодой специалист.

Владислав дважды участвовал в региональном чемпионате «Абилимпикс» по компетенции «Столярное дело». В 2020 году занял 1 место, после чего принял участие в отборочном этапе Национального чемпионата, а в 2021 году занял 2 место на региональном этапе.

«Было непросто, но я справлялся с заданиями. Готовиться к чемпионату помогал мой любимый мастер Сергей Михайлович Рудченко. Да и семья оказывала огромную поддержку. Особенно переживал за меня дедушка, давал свои мудрые советы».

Производственную практику Владислав проходил на фабрике «Учебная мебель», где он смог не только применить свои умения на практике в условиях предприятия, но и получить новые навыки. После окончания техникума его приняли в штат. Тут же он нашел себе и будущую жену. На производстве отпраздновали свадьбу. Сейчас семья воспитывает двоих детей.

«В своей профессии самыми главными качествами я считаю терпеливость и усердие, аккуратность и точность», ­– говорит Владислав.

Семейные устои определили хобби Владислава. Что интересно любимой жене и детям, то и ему приятно. Вместе ходят на длительные прогулки, закаляются на свежем воздухе и в воде, посещают бассейн, пробуют ходить все вместе на лыжах.

Молодой человек продолжает развиваться профессионально: осваивает различные тонкости профессии на курсах повышения квалификации у лучших мастеров столярного дела. Но помнит, что он – глава семьи и основной добытчик. У каждого свои профессиональные достижения, наш герой при этом строит и крепкий тыл. Кроме основной работы молодой отец подрабатывает в качестве разнорабочего на различных строительных объектах.

Будущим студентам Владислав желает выбирать профессию по душе, чтобы, получив диплом заниматься любимым делом:

«Главное – это выбрать профессию, поступить в выбранное учебное заведение и стать грамотным и востребованным специалистом. Важно, чтобы работа, которой вы будете заниматься, соответствовала вашему призванию и приносила удовольствие. Помните, что успешный работник – это, прежде всего, крепкая семья, которая поддержит в любых начинаниях».